（通讯员：康玥 张天熠 黄军林）9月5日，地理科学学院2024级人文地理与城乡规划专业技能综合实习成果汇报会顺利举行，标志着为期15天的专业技能综合实习圆满结束。本次实习于8月22日启动，以湖南师范大学校园及周边区域为研究对象，围绕“时空数字校园”建设主题展开。学院相关指导教师和人文地理与城乡规划专业2024级全体学生参加实习。

专业技能综合实习是人文地理与城乡规划专业实践教学体系的重要组成部分，是提升学生专业技能、强化实践能力、促进理论联系实际的重要教学环节。本次实习立足行业数字化、智能化发展趋势，在传统地理调查、空间建库、GIS分析和规划表达训练基础上，积极引入人工智能辅助技术，探索“专业主导、AI辅助”的实践教学新模式，着力提升学生运用新技术解决实际空间问题的综合能力。重点训练学生在多源数据采集、空间数据库构建、GIS空间分析、规划方案表达等方面的专业能力。实习过程中，学生综合运用外业调查、无人机航测、网络数据采集、遥感影像处理、GIS空间分析与成果可视化等方法，较为系统地完成了从基础数据获取到专题研究和成果表达的全过程训练。

与以往相比，本次实习进一步突出人工智能技术在专业实践中的辅助作用。实习中引入了AI智能体工具（Agent）及相关模型方法，学生通过自然语言交互，辅助完成多源空间数据处理、街景与影像信息识别、网络文本整理分析等任务，在一定程度上提升了数据获取与处理效率。与此同时，学生还结合ArcGIS平台，运用ModelBuilder、迭代器及Python交互等方式开展批量化、流程化空间分析，进一步强化了GIS工程化思维和自动化处理能力。通过传统专业方法与人工智能辅助工具的结合，学生对数字化、智能化背景下城乡规划技术方法的理解更加深入。

9月5日上午，实习成果汇报会在经纬楼227教室举行。各小组通过PPT汇报、成果展板展示等形式，对实习期间的数据采集过程、专题分析方法、空间问题识别及规划优化思路进行了系统汇报。部分小组还结合交互式网页成果，较为直观地展示了现状调查、问题诊断和规划优化的主要内容。汇报过程中，同学们整体表现出较好的专业素养、逻辑表达能力和团队协作意识，较好展现了本次实习的阶段性成效。

此次专业技能综合实习的顺利开展，不仅使学生在真实问题导向下完成了从数据采集、空间建库到诊断分析、规划表达的完整训练，也进一步拓展了学生对AI技术与城乡规划深度融合的认识。学生们纷纷表示，通过此次实习，切实感受到数字化、智能化技术对专业学习与未来职业发展的重要意义，今后将继续夯实专业基础，主动拥抱新技术，不断提升自身的综合实践与创新应用能力。

未来，地理科学学院将继续坚持以实践教学为抓手，紧跟行业发展趋势，持续推动人工智能、大数据、遥感与GIS等新技术融入人才培养全过程，不断完善“厚基础、强技能、重创新”的实践教学体系，着力培养兼具专业素养、技术能力与创新意识的高素质复合型城乡规划人才。

审核：杨惠君 周沐 江鉴廷

编辑：朱宇晨 刘亦婷

（部分小组实习成果展板）