（通讯员 李炫铭 文思晨 刘亦婷）迷彩军装勾勒出挺拔的身形，强有力的号令彰显着坚定的决心。阳光炽热的田径场上站立着这样一群人——她们一丝不苟，不放过任何一个细节；干脆利落，将每个动作都演示得精准无误；尽职尽责，耐心为同学答疑解惑。尽管她们有着不同的训练风格、不同的沟通方式，但她们都有着坚定的信仰和高涨的热情，希望通过自己为军事国防教育贡献力量。她们，便是教官。

【心中的那颗种子】

大一伊始，刘宁怡也曾是一名青涩的“新兵”，爱国热情与对军事国防事业的憧憬犹如种子般深埋于她的心中。军训期间，湖南师范大学国旗护卫队（以下简称“国护队”）向新生们开展了招新风采展演。展演上，国护队队员们那矫健英武的身姿、整齐流畅的动作，尤其是那刚柔并济的枪操深深吸引了彼时的刘宁怡，她心中那颗萌动多年的种子就此生根发芽，并慢慢成长为参天大树。不久后，刘宁怡加入国护队。两年后，训练有素的她成为了地理科学学院（以下简称“地科院“）2026级的军训总教官。

教官工作并不比平时的训练轻松，但两年以来的磨炼早已将她培养成了一名乐观积极、不惧困难的出色战士。面对时间冲突、训练任务繁重与新生体质偏弱等挑战，刘宁怡教官沉稳应对，对新生耐心指导、对症下药，同时认真完成训练任务。

于她而言，教官工作是深沉的情怀、是对国防教育事业的热爱，也是一份不可推卸的责任。“身为教官，应当端正言行，弘扬积极乐观的精神，对同学们起正面作用。”她如是说道。

最后，刘宁怡教官表示军训对一个人的影响可大可小，但无论如何，她希望这十四天的军事教育可以帮助同学们端正思想作风，同时对和平背后军人的默默奉献有更深刻的理解。

【既是严师，亦是朋友】

雷厉风行、说一不二——相信这是绝大多数人眼中的教官形象。然而，刘珂伊教官有时却给人截然不同的印象：她温柔、活泼、善解人意，受到她所带领方阵同学们的一致喜爱。休息期间，她主动活跃气氛，鼓励原本彼此陌生的新生们大方自我介绍与展示才艺；而到了训练时间，她则会变成大家印象中那个熟悉的“严厉教官”。

刘珂伊教官说道，她和同学们的相处总体上还是很愉快的。她评价大家都是善解人意、有分寸的好孩子，可以的话，她希望在训练场下能和同学们像朋友那样和谐、平等地相处。她还分享了一件有趣的事情：前两天训练结束后，她正准备回寝室，刚走出训练场便看见她所带领的方阵的同学们站成一排，在暮色笼罩的路口等着她，向她挥手道别，那动人而美好的画面令她难以忘怀。

谈到她所希冀的日后相处模式，刘珂伊教官表示，在训练期间，她会严格贯彻训练要求，绝不容许敷衍了事与投机取巧；休息期间，她则希望能够进一步调动大家的积极性。军训是每个人一生中最独特、最珍贵的经历之一。平凡的训练日常正因那些欢声笑语和积极参与而多彩。

“做的得不好，该批评还是批评，该罚还是罚。不过我同样认可大家的努力付出，因此我会不断对他们说：‘加油！’”这句话恰如其分地概括了刘珂伊教官的训练理念。

【脚下的大地，眼前的人】

军训初期，新生们难免表现得不尽如人意，郭彦旎教官对此深有感触。地科院方阵选拔后，她便开始负责第一方阵的指导工作。一开始，大家的动作都有或多或少的瑕疵。第一方阵前期的问题主要表现为步调不齐与节奏不一致。然而于训练有素的教官们而言，世界上没有训不好的兵。面对训练过程中反映出来的问题，郭彦旎等教官采取了这样的应对措施：把大的方阵分成小的队列，一列一列逐一检查与调整；同时从队列中找出动作姿势欠标准的同学，对其进行单独纠正，在这一切完成后再让所有人统一训练。此时整个方阵的协调性与整齐度便大大提升。

军训开始以来，教官们以实事求是、善于动脑的作风将原本的一盘散沙凝聚成一个强有力的集体。郭彦旎教官认为，让来自五湖四海的人团结在一起，成为荣辱与共的战友，便是军训最深远而非凡的意义之一。亲身体验军训中的苦与乐、切身感受集体之中人与人之间的情感共鸣与归属感。感悟与贴近现实，这对当下的年轻一代而言至关重要。

倘若把一个个军绿色的新生方阵比作苗圃，那方阵旁踏着铿锵脚步、神态威严的教官，便是一丝不苟的园丁。她们耐心浇灌萌芽，以纪律修剪侧芽。待到绿荫如盖，她们则退至后方，静静守望。